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核心素养的培养,归结起来就是()的培养。
核心素养的培养,归结起来就是()的培养。
A.理想性学力
B.真实性学力
C.理论性学力
D.实践性学力
正确答案:真实性学力
标签:
语文教学案例研究
学力
性学
上一条:
语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是()。
下一条:
语文教学中,出现“种了别人的田,荒了自家的园”现象,根本原因在于不懂得()。