恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现（）。

恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现（）。
A.科学性与思想性的统一
B.学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
C.事实与价值的统一
D.主体与客体的统一
正确答案：学科逻辑与儿童心理逻辑的统一