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学习完细胞的有丝分裂后,老师安排实验“观察植物的有丝分裂”,这是()
学习完细胞的有丝分裂后,老师安排实验“观察植物的有丝分裂”,这是()
A.验证性实验
B.探究实验
C.模拟实验
D.定性实验
正确答案:验证性实验
标签:
中学生物学教学技能
有丝分裂
细胞
上一条:
实验中由教师或学生提出问题,教师指导、启发学生模仿科学家解决问题的过程得出结论。这描述的是()
下一条:
在“观察叶绿体”的实验设计中,选择的实验材料必须是绿色植物的叶肉部分,使用的实验手段必须是显微镜的高倍镜,才更有可能成功。这反映了实验设计的()原则