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标准差大，表示成绩（）

标准差大，表示成绩（）
A.离散大
B.离散小
C.离散适中
D.成绩离散度与标准差无关
正确答案：离散大

标签：中学生物学教学技能成绩标准差

上一条：侧重于学生认知能力的评价，描述的是哪一种测验的功能？

下一条：侧重于诊断学生的学习困难，描述的是哪一种测验的功能？