幼儿交往技能的培养是一个（）的过程，家长和教师只有一致要求，共同培养孩子良好的交往行为，才能取得好的效果。

幼儿交往技能的培养是一个（）的过程，家长和教师只有一致要求，共同培养孩子良好的交往行为，才能取得好的效果。
A.很快就可以实现
B.长时间的连续
C.痛苦
D.很难实现
正确答案：长时间的连续