试分析罗杰斯非指导性教学的特征及对我国教学改革的现实意义。

试分析罗杰斯非指导性教学的特征及对我国教学改革的现实意义。
正确答案：内驱力|情感|此时此刻|人际|教学目标|学生|内在经验|自主|师生关系|过程