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教育的微观功能是（）。

教育的微观功能是（）。
A.促进人的身心发展
B.促进社会发展
C.促进学科发展
D.促进知识掌握
正确答案：A

标签：幼儿教育思想史微观

上一条：1979年，开始用生态学的观点和方法研究人的发展问题的是（）。

下一条：把教育内容和任务设计为幼儿亲自参与，直接感知和体验的学习活动的教学模式是（）。