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学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()
学前教育给幼儿的心理与行为、认知与情感等带来的难以用直接的经济收益衡量的好处。这主要是指学前教育的()
A.个人经济效益
B.社会经济效益
C.个人精神效益
D.社会精神效益
正确答案:C
标签:
幼儿教育思想史
学前教育
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从作用表现形式的角度,学前教育功能可以分为()
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个人本位最典型的代表人物是()