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（）分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度

（）分为数学思考、解决问题、情感与态度、知识与技能四个维度
正确答案：数学课程目标

标签：中学数学课堂教学设计数学维度

上一条：（）的组织形式有席地式、双翼式：半圆式、秧田式、小组合作式等

下一条：合作学习的实质是学生间建立起（）的相互依存关系，每个组员不仅要自己主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每个同学都学好为目标，教师根据小组的总体表现进行小组奖励