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联大学堂
实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的()
实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的()
A.指导作用
B.主导作用
C.主要作用
D.辅助作用
正确答案:D
标签:
中学数学课堂教学设计
作用
启发
上一条:
模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的()
下一条:
数学课程资源是指应用于教与学活动中的各种资源。下列各资源不属于数学课程资源的是()