联大学堂《中小学教师信息技术（安阳师范学院）》题库及答案

联大学堂《中小学教师信息技术（安阳师范学院）》题库及答案
1、交响乐队编制中“双管乐队”是指
A.木管
B.铜管
C.木管每种各有两支
D.铜管每种各有两支
正确答案：A
2、教学设计的步骤有哪些？
正确答案：学习需要|教学内容|教学对象|教学目标|教学策略|教学媒体|教学过程|反馈|调控|教学评价
3、如何贯彻开放性原则？
正确答案：教学内容|开放性|自由空间|教学过程|动态|随机改变|学习过程|适应
4、初中信息技术课程教学内容的确定原则有哪些？
正确答案：教学目标|科学性|通用性|前瞻性|基础性|可接受性|衔接性|适应性|跨学科整合|实践性|人文精神
5、如何贯彻差异教学原则？
正确答案：差异|了解|分析|集体目标|个人目标|弹性|教学内容|差异性|练习|作业
6、落实高中信息技术教学目标需要注意哪些问题？
正确答案：信息情感|信息能力|信息伦理道德|信息基本知识|问题解决|学科整合|环境设计|技术思想|文化思想|挖掘
7、任务驱动教学模式
正确答案：是建立在建构主义教学理论基础上，通过指导学生启发式、探索式的学习，培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力，有助于激发学生的学习兴趣，强化学生在学习过程中的主体意识。
8、高中信息技术课程教学内容确定的原则？
正确答案：符合|教学目标|基础性|综合性|人文性|可接受性|发展性|原则
9、信息技术课程多样性表现在哪些方面？
正确答案：教材|教学用机|教学课时|开课年级|教务要求|考核标准|学习兴趣|学习水平|课程形态|教师水平
10、教师如何具体指导学生开展探究式学习？
正确答案：激发|鼓励|越俎代庖|适时|有效|过程调控|组织|参与|弹性|坡度
11、初中信息技术具体层次的教学原则有哪些？
正确答案：主体性原则|过程性原则|差异教学原则|亲身体验|理性建构|相结合|开放性原则|兴趣性原则|综合性原则
12、读书指导法
正确答案：是教师指导学生通过阅读教材和参考书，获取知识的一种教学方式，是培养学生自学能力的一种好方法。
13、探究式学习
正确答案：是以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提，以个人或小组探究活动为主要形式的一种发现问题、分析问题、解决问题，从而获得科学、人文等多方面知识及能力的学习方式。
14、如何贯彻兴趣性原则？
正确答案：了解|学习兴趣|多种途径|正确|恰当|转化|信息技术|作用|教育|学习目的
15、教学方法
正确答案：是在教学活动过程中所采用的方法，指在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
16、演示法
正确答案：是教师运用实物、教具或示教设备进行实际表演和示范操作，使学生获得知识和学习实验技能的一种教学方式。
17、问题解答法
正确答案：试图给学生呈现一个或几个问题情境，让学生加以解决。该情境常以其神秘性、迷惑性给学生以挑战，从而引发学生的学习动机
18、发现法
正确答案：是学生借助于教师提供的适宜于进行”再发现“的问题情境和学习内容，积极开展独立的探索、研究和尝试活动，以掌握知识和解决问题的方法和步骤，研究客观事物的属性，发现相应的原理或结论，培养创造能力的方法。
19、人文性原则
正确答案：课程为实现人的全面发展而设置，既表现出基本的工具价值，又表现出丰富的文化价值；既有恰当而充实的技术内涵，又体现科学精神，强化人文精神。
20、信息技能
正确答案：学生要掌握常用信息技术设备和软件的操作技能，会利用信息源获取信息，有传输信息、管理信息和表达应用信息的能力。
21、信息意识
正确答案：学生对信息技术要有持久的学习应用兴趣，有利用计算机和网络进行自主学习的强烈愿望。
22、信息道德
正确答案：学生能正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术。
23、初中信息技术课程内容的过程方法方面包括哪些
正确答案：信息活动全过程、信息获取过程和方法、信息加工过程和方法、信息交流、表达和传输过程与方法
24、综合性教学原则
正确答案：是指在教学过程中，应集学习任务、学习内容、学习评价于一身，为实现培养学生综合素质的目标服务
25、开放性教学
正确答案：是指在教师指导下以发挥学生主动学习为主的教学方式；是以任务驱动方式进行教学，以作品考核方式检测学习效果，以协作方式进行创作和应用；开放性教学的理论基础是“建构主义学习理论”和“发现学习”
26、读书指导法包括哪些方式
正确答案：指导学生预习、复习、指导学生自学教材、指导学生阅读课外参考书
27、培养学生的创新精神包括哪些方面
正确答案：创新意识、创新思维、创新能力、促进个性发展
28、信息资源库建立的原则
正确答案：低成本、高效益、可持续性
29、操作练习法
正确答案：是学生在教师的指导下，通过有意识地多次重复练习，多方面、创造性应用已学知识，从而达到巩固知识的目的，掌握技能与技巧的方法。
30、中学信息技术教育的发展进程阶段包括哪些？
正确答案：1、从重点实验到逐步发展阶段2、积极创造条件，加速发展阶段3、在中小学完成普及信息技术教育阶段
31、校园网应用发展的措施
正确答案：领导重视、建立资源库、实用性培训、维护社会化、有规划推进
32、合格的中学信息技术教育标准
正确答案：本科信息技术专业学历、综合运用信息技术能力、联系其他学科能力、帮助学生利用信息技术学习、帮助其他教师学科整合能力
33、人工智能语言应具备哪些特点？
正确答案：1、具有符号处理能力；2、适合于结构化程序设计，编程容易；3、具有递归功能和回溯功能；4、具有人机交互能力；5、适合于推理；6、既有把过程与说明式数据结构混合起来的能力，又有辨别数据、确定控制的模式匹配机制。
34、使用信息技术的能力包括哪些方面
正确答案：信息系统基本操作能力、软件使用能力、信息资源利用能力、信息资源开发能力、信息系统开发能力
35、课程整合教学存在哪些问题
正确答案：重教学设计、轻教学实施、课程整而不合、整合泛华、整合虚化
36、信息素养的内容
正确答案：信息意识、信息知识、信息技能、信息道德
37、信息素养的特征
正确答案：时代特征、一致性特征、差异性特征、实践性特征、个性发展特征
38、学习“网络基础及其应用”的教学目标是什么？
正确答案：1、了解因特网的发展及其对现代社会的影响；2、掌握计算机网络的基础知识；3、掌握因特网的相关知识；4、掌握因特网上信息的搜索、浏览、下载操作与使用方法；5、掌握电子邮件的使用；6、能够合理地设计、评价网站。
39、在高中阶段进行计算机程序设计语言教学的目的是什么？
正确答案：1、进一步体验算法思想；2、了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用；3、能从简单问题出发，设计解决问题的算法；4、初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。
40、算法与程序设计对教学的具体要求有哪些？
正确答案：1、注意学习兴趣和积极性的培养；2、重视学习方法的指导；3、合理设置教学内容；4、重视创设实践条件
41、组织实施对学生学习的评价，要注意哪几方面的问题？
正确答案：1、选用评价方式时要结合实际情况和具体评价目标，体现针对性和效益性；2、合理应用信息技术进行教学评价，提高评价效率；3、提高信息技术教师教学评价的专业技能，加强团队合作
42、开放性教学的意义。
正确答案：1、有利于学生学习方式和学习方法的改革；2、有利于学生个性的发展；3、有利于学生协作学习和探索精神的培养；4、有利于学生创造精神的发挥；5、有利于培养学生良好的信息素养；6、有利于为学生今后的工作和终身学习打下坚实的基础。
43、探究式学习的教师指导策略
正确答案：转换角色、设计探究计划、选择教学材料、课前准备和教学组织安排、指导学生开展探究式学习
44、信息技术基础中“信息获取”包括哪些方面？
正确答案：1、信息的基本特征、信息技术的应用实例、信息技术的历史和发展趋势；2、信息来源的多样性及其实际意义，获取信息的方法；3、网络信息检索的几种主要策略与技巧，以及获取网上信息相关的法律法规；4、信息价值判断的基本方法，鉴别与评价信息的标准。
45、选择和运用教学模式的基本依据
正确答案：学生和班级特点、学科特点和教学内容、教学目标、教学相长
46、《课程标准》提出的高中信息技术课程的基本理念是什么？
正确答案：1、提高信息素养，培养信息时代的合格公民；2、营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；3、关注全体学生，建设有特色的信息技术课程；4、培养解决问题的能力，倡导运用信息技术进行创新实践
47、确定高中信息技术课程教学目标的依据有哪些？
正确答案：1、教育方针；2、普通高中教育的性质和任务；3、高中信息技术课程的特点；4、学生的年龄特征
48、在新知识、新技能教学之前进行的评价是（）。
正确答案：安置性评价
49、信息技术课程综合性的主要表现有哪些？
正确答案：1、从课程的性质、任务和目标看――体现了学生知识、技能与能力的综合；2、从课程在学校教育现代化进程中的地位和作用看――体现了教育发展的综合；3、从课程在信息技术与学科课程整合中的地位和作用看――体现了现代化教学思想和学习方式的综合；4、课程对培养学生发现学习的综合作用；5、从课程的内容和学习环境看――体现了学习氛围的综合
50、总结性评价的考试方式是（）和上机测验相结合。
正确答案：纸笔测验
51、高中信息技术课程教学内容确定的原则有哪些？
正确答案：1、符合教学目标原则；2、符合基础性原则；3、符合综合性原则；4、符合人文性原则；5、符合可接受性原则；6、符合发展性原则
52、在强调信息技术课程教育中的综合性时，不可忽视其（）。
正确答案：学科性
53、知识及其表达属于（）模块的内容。
正确答案：人工智能
54、在信息技术教材中增加游戏，体现了教材的（）。
正确答案：趣味性
55、高中信息技术课程的必修模块是（）。
正确答案：信息技术基础
56、多媒体信息交流属于（）模块的内容。
正确答案：多媒体技术应用
57、计算机解决问题的基本过程属于（）模块的内容。
正确答案：算法与程序设计
58、能够理解信息技术的基本知识，属于信息技术教育的（）。
正确答案：知识性目标
59、信息技术教育的教学环境，不仅包括学校，还包括（）和社区。
正确答案：家庭
60、“任务驱动”教学模式的理论基础是（）教学理论。
正确答案：建构主义
61、新课程理念的三个目标是发现学生的价值、（）和发展学生的个性。
正确答案：发挥学生的潜能
62、熟练操作技术和工具，属于信息技术教育的（）。
正确答案：技能性目标
63、教学实施的关键是（）。
正确答案：教师
64、（）作为一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科，在一定程度上代表着信息技术的发展前沿。
正确答案：人工智能
65、信息技术课程的评价方式是（）和总结性评价。
正确答案：过程性评价
66、信息技术与社会属于（）模块的内容。
正确答案：信息技术基础
67、讲授法的科学性体现在那些方面？
正确答案：目的性、严谨性、启发性、适应性、灵活性、整体性
68、数据库应用系统属于（）模块的内容。
正确答案：数据库初步
69、上网主要是利用（）服务来定位站点，达到访问、查询的目的。
正确答案：www
70、应用信息技术解决实际问题的技能和方法，体现了高中信息技术课程教学内容的（）原则。
正确答案：综合性
71、信息技术课程的评价，要关注学生的（），鼓励学生的创造实践。
正确答案：个体差异
72、在个人主页中（）起着很重要的作用，它在很大程度上决定了整个主页的地位。
您的答案：
正确答案：标题
73、建立稳定的态度、一贯的行为习惯和个性化的价值观，属于信息技术教育的（）。
正确答案：情感性目标
74、表现性评价的对象为：（）和表现性任务。
正确答案：表现性技能
75、（）是贯穿教学全过程的评价。
正确答案：过程性评价
76、（）是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准，对整个教学过程起着主导、决定性的作用。
正确答案：教学目标
77、初中信息技术课程结构分为基本模块和（）两部分
正确答案：拓展模块
78、推进中小学普及信息技术教育的关键是（）。
正确答案：教师
79、信息技术教育的课程目标为（）的培养。
正确答案：信息素养
80、（）是实现教育目的、提高学生素质的最基本的途径。
正确答案：教学
81、学习者分析包括（）和学习者特征分析两个方面。
正确答案：学习者当前状态
82、信息技术课程具有知识性、（）和工具性的特征。
正确答案：技能性
83、资源库建设原则为低成本、（）和可持续性。
正确答案：高效益
84、操作练习法通常包括课堂练习、（）和上机练习三种形式。
正确答案：学生独立练习
85、确定课程与教学目标的依据是学生、（）和学科三个方面。
正确答案：社会
86、信息加工过程分为（）和加工处理两个步骤。
正确答案：选择工具
87、信息化的教育环境促使教师改变（）和教学行为方式。
正确答案：教育理念
88、信息技术教育要不断发展创新，这是其（）特征的要求。
正确答案：时代
89、培养和考核学生信息素养的出发点和归宿是信息素养的（）特征
正确答案：实践性标志
90、信息资源库要根据（）的需要来进行建设。
正确答案：课程改革
91、对社会研究时，一般把社会生活分为时间维度和（）两个维度。
正确答案：空间维度
92、创新人才应具有基础性思维、（）和创造性思维三种思维。
正确答案：批判性思维
93、中小学信息技术教学内容以（）为主。
正确答案：计算机和网络技术
94、信息技术教育的核心是（）。
正确答案：信息素养
95、1982年，（）提出了“计算机的普及要从娃娃做起”的号召。
正确答案：邓小平
96、从2001年到（）年，是我国中小学完成普及信息技术教育的时间段。
正确答案：2010
97、因地、因校制宜实施信息技术教育，是信息素养的形成受制于信息环境的（）特征的要求。
正确答案：差异性
98、素质教育的核心是培养具有创新精神和（）的人才。
正确答案：创新能力
99、对中小学信息技术教育的认识经过了“文化论、工具论和（）的变化过程。
正确答案：基础文化论
100、确定初中信息技术课程教学目标的依据
A.对学生的研究
B.对教材的研究
C.对社会的研究
D.对学科的研究
E.对教师的研究
正确答案：ACD
101、信息素养包括
A.信息知识
B.信息意识
C.信息技能
D.信息道德
E.信息精神
正确答案：ABCD
102、信息素养包括信息知识、信息道德、信息技能和（）。
正确答案：信息意识
103、信息资源库建立的原则
A.短周期
B.低成本
C.高效益
D.可持续性
E.差异性
正确答案：BCD
104、促进校园网应用发展的建议包括
A.建立资源库
B.加强实用性培训
C.网络维护社会化
D.领导重视
正确答案：ABCD
105、研究社会生活的需求而制定课程与教学目标时要坚持的原则为
A.统一性原则
B.基础性原则
C.超前性原则
D.民主性原则
E.整体性原则
正确答案：ACD
106、信息技术课程中学生间的差异主要表现在
A.学习方法
B.信息技术技能
C.信息技术知识
D.学习兴趣
正确答案：BCD
107、使用信息技术的能力包括
A.信息系统的基本操作能力
B.各种软件的使用能力
C.信息资源的利用能力
D.信息资源的开发能力
正确答案：ABCD
108、初中信息技术教学原则的依据
A.初中信息技术课程目标
B.教学过程规律
C.教学设施条件
D.少年身心发展规律
E.教师教学水平
正确答案：ABD
109、操作练习法的主要表现形式为
A.合作练习
B.课堂练习
C.上机实践
D.独立练习
E.互助练习
正确答案：BCD
110、信息素养的特征是
A.实践性标志特征
B.个性发展特征
C.时代特征
D.主体性特征
正确答案：ABC
111、需要学生了解的常用多媒体软件有哪些
A.PowerPoint
B.Authorware
C.FrontPage
D.MicrosoftWord
E.E-mail
正确答案：ABC
112、数据操作包括哪些
A.数据库定义
B.数据查询
C.数据维护
D.数据库运行控制
E.数据库销售
正确答案：ABCD
113、课时教学设计主要解决哪些问题
A.制定具体的教学目标
B.组织教学内容及其展开的次序
C.选择教学策略，确定教学手段和方法
D.确定即使教学反馈调控方式
E.促进教学相长
正确答案：ABCD
114、现代先进的教育思想有哪些
A.全民教育思想
B.终身教育思想
C.能力教育思想
D.素质教育思想
E.立体教育思想
正确答案：ABD
115、教学媒体设计时主要考虑的因素为
A.学习情境的特征
B.教师的教学特点
C.学习本身的特色
D.学习者的实际
正确答案：ACD
116、教学起点设计包括
A.学习者当前状态分析
B.教学方法分析
C.教材分析
D.学习者特征分析
E.教师分析
正确答案：AD
117、使用计算机进行数据管理经历了哪些阶段
A.人工管理阶段
B.机械管理阶段
C.文件管理阶段
D.数据库管理阶段
E.云计算阶段
正确答案：ACD
118、教学中讲授法的科学性要求体现在
A.讲解目的明确
B.语言通俗幽默
C.讲解论述严谨
D.具有启发性
正确答案：ACD
119、单元教学设计主要解决的问题有哪些
A.根据教学对象的实际情况和单元教学内容，编制单元教学目标
B.教学媒体设计
C.选择和确定单元教学的教学策略
D.选择教学策略，确定教学手段和方法
E.确定该单元在教学内容中的重要程度
正确答案：AC
120、“人工智能初步”这一模块的主题有那几个
A.知识及其表达
B.推理与专家系统
C.实体之间的联系
D.人工智能语言及问题求解
E.机器人系统
正确答案：ABD
121、教学中贯彻差异性原则，应做到以下方面
A.了解学生间差异
B.设计差异性评价
C.提供差异性教学条件
D.设计差异性练习
正确答案：ABD
122、容易培养学生自学能力的教学方法是
A.演示法
B.读书指导法
C.问题解答法
D.自学指导法
E.讲授法
正确答案：BD
123、高中信息技术课的目标要求有哪些
A.知识性目标
B.技能性目标
C.情感性目标
D.实践性目标
E.道德性目标
正确答案：ABC
124、信息技术基础包括哪些方面
A.信息获取
B.信息资源管理
C.计算机解决问题的基本过程
D.多媒体信息表达与交流
E.数据库开发
正确答案：AB
125、下列哪一个不是读书指导法的表现形式
A.指导学生分组讨论
B.指导学生预习、复习
C.指导学生自学教材
D.指导学生阅读课外参考书
正确答案：A
126、多元智力理论由下列哪个人提出
A.加德纳
B.巴班斯基
C.布卢姆
D.施瓦布
正确答案：A
127、实施开放性教学的条件即教学系统要素包括哪些
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学媒体的优化程度
E.开阔的教学场所
正确答案：ABCD
128、数据挖掘的功能不包括
A.预测趋势和行为
B.关联分析
C.相关性分析
D.差异性分析
正确答案：D
129、教学实施的关键是
A.学生
B.教师
C.教学设计
D.教学模式
正确答案：B
130、教学中营造民主和谐的学习氛围是以下哪个教学原则的体现
A.主体性原则
B.差异教学原则
C.过程性原则
D.开放性原则
正确答案：A
131、Pascal语言程序设计的几种基本结构不包括
A.循序结构程序设计
B.顺序结构程序设计
C.选择结构程序设计
D.插入结构程序设计
正确答案：D
132、下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求
A.理解计算机的机构和工作原理
B.制作动画作品，表达创意和研究结果
C.利用因特网获取信息
D.初步学会通过程序设计解决问题
正确答案：D
133、我国开展计算机学科教学实验是从哪一年开始的？
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
正确答案：A
134、下列语句中属于循环结构程序设计的是
A.IF语句
B.CASE语句
C.while语句
D.复合语句
正确答案：C
135、坚持集体目标和个人目标相结合是哪个教学原则的要求
A.主体性原则
B.差异性原则
C.开放性原则
D.理性建构性原则
正确答案：B
136、下列哪一不是亲身体验教学原则的特征
A.亲历性
B.不可传授性
C.过程性
D.主动建构性
正确答案：D
137、下列关于关系数据库的说法正确的是
A.关系数据库是有关系的集合构成的
B.关系数据库实质上就是一个二维表
C.关系数据库中的表的每一行为一个属性，反映实体的特征
D.表中的每一列成为元组，即一个记录
正确答案：A
138、下列哪一个不是初中信息技术教学原则的依据
A.初中信息技术课程目标
B.教学设施条件
C.教学过程的规律
D.少年身心发展规律
正确答案：B
139、数据模型的组成不包括
A.数据结构
B.数据操作
C.数据查询
D.数据的约束条件
正确答案：C
140、数据模型涉及的世界不包括
A.现实世界
B.虚幻世界
C.信息世界
D.计算机世界
正确答案：B
141、信息技术课程内容强调多样性，体现地区特色体现以下哪个原则
A.适应性原则
B.基础性原则
C.可接受性原则
D.衔接性原则
正确答案：A
142、数据管理技术不包括
A.数据管理基本知识
B.数据库的建立、使用与维护
C.数据库应用系统
D.网络技术基础
正确答案：D
143、下列哪一个不是信息素养的特征
A.时代性特征
B.差异性特征
C.标准性特征
D.实践性特征
正确答案：C
144、教育目标分类理论是由下列哪个人提出的
A.加德纳
B.奥苏贝尔
C.布卢姆
D.施瓦布
正确答案：C
145、下列关于数据库的特点说法错误的是
A.共享性：数据库中的数据能为多个用户服务
B.独立性：用户的应用程序与数据的逻辑组织和物理存储方式均无关
C.完整性：数据库中的数据在操作和维护过程中能保持正确无误
D.数据库中的数据重复多
正确答案：D
146、用Powerpoint制作演示文稿的步骤错误的是
A.创建文本演示文稿
B.设计图层
C.巧用各种修饰
D.选择播放方式
正确答案：B
147、下列关于数据的说法正确的是
A.数据指的是数值数据
B.信息必须经过处理才能转化为数据
C.信息是数据的载体
D.数据不仅包括数字和文字，还有图形、图像、声音等
正确答案：D
148、20世纪80年代初期计算机教育的指导是
A.技术论
B.工具论
C.文化论
D.基础文化论
正确答案：C
149、培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是：
A.时代性特征
B.个性发展特征
C.差异性特征
D.实践性特征
正确答案：D
150、我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为：
A.文化论-工具论-基础文化论
B.文化论-技术论-工具论
C.工具论-文化论-基础文化论
D.技术论-工具论-文化论
正确答案：A
151、下列哪一个不是过程性教学原则的要求
A.强化“过程”意识
B.重视“面向过程”的教学方式
C.引导学生探索、体验过程
D.树立学生的主体地位
正确答案：D
152、我国启动“校校通”工程的时间为哪一年：
A.2000
B.2001
C.2002
D.2003
正确答案：A
153、信息技术教育的核心是
A.信息意识
B.信息素养
C.信息能力
D.信息道德
正确答案：B
154、下列哪一个不是信息资源库建设的原则：
A.低成本
B.短周期
C.高效益
D.可持续性
正确答案：B
155、教学过程的出发点和归宿是
A.学生
B.教学方法
C.教学质量
D.教学目标
正确答案：D
156、校园网建设的关键是：
A.经济性
B.规划性
C.应用性
D.创新性
正确答案：C
157、多媒体数据库处理的信息不包括
A.数值
B.字符串
C.图形
D.程序
正确答案：D
158、信息技术教育的课程培养目标为：
A.信息素养
B.信息知识
C.信息意识
D.信息技能
正确答案：A
159、衡量教学质量的尺度是
A.教学目标
B.教学方法
C.教学内容
D.教学模式
正确答案：A
160、教学设计的的基本方法是：
A.层次法
B.系统法
C.目标法
D.结构法
正确答案：B
161、探究式学习理念是由下列哪个人提出的
A.布卢姆
B.奥苏贝尔
C.施瓦布
D.巴班斯基
正确答案：C
162、教学内容的选择应与其他学科相结合是哪个教学原则的要求
A.开放性原则
B.主体性原则
C.综合性原则
D.亲身体验原则
正确答案：C
163、程序设计基本步骤是①需求分析②算法分析③画流程图④编写程序⑤动画设计⑥设计图层⑦上机调试
A.①②④⑦
B.①③④⑤⑥
C.①②③④⑦
D.②④⑤⑥⑦
正确答案：C
164、容易培养学生自学能力的教学方法是
A.讲授法
B.读书指导法
C.操作练习法
D.问题解答法
正确答案：B
165、容易使学生对课程内容获得直观而感性认识的教学方法是
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.问题解答法
正确答案：C
166、教学设计的基本特点和最高表现是
A.科学性
B.艺术性
C.技术性
D.创造性
正确答案：D
167、全国中小学完成普及信息技术教育的时间为
A.1982-1991
B.1992-2001
C.1991-2000
D.2001-2010
正确答案：D
168、推进中小学普及信息技术教育的关键是：
A.教师
B.技术
C.设备
D.教育观念
正确答案：A
169、下列哪一个不属于讲授法的科学性体现？
A.结构性
B.目的性
C.严谨性
D.整体性
正确答案：A
170、Flash软件制作出来的文件，最常用的后缀名是
A.ppt
B.pptx
C.swf
D.flv
正确答案：C
171、对学习者的当前状态进行分析属于
A.教学目标设计
B.教学内容设计
C.教学起点设计
D.教学评价设计
正确答案：C
172、对概念和基本原理进行理解、巩固、应用时，适宜采用的教学方法是
A.讨论法
B.问题解答法
C.讲授法
D.读书指导法
正确答案：B
173、常用的网络搜索工具不包括
A.百度
B.谷歌
C.Bing
D.IE
正确答案：D
174、下列哪一个不属于教学模式功能的具体体现
A.提升学生素质
B.发展教学理论
C.普及教学理论
D.促进教学改革
正确答案：A
175、对整个教学过程起主导、决定性作用的是
A.教学方法
B.教师
C.教学模式
D.教学目标
正确答案：D
176、我国第一次提出“计算机与各学科课程整合”概念的时间为：
A.1997
B.1998
C.1999
D.2000
正确答案：B
177、使用最广泛的教学方法是
A.演示法
B.讨论法
C.讲授法
D.操作练习法
正确答案：C
178、可以快速宣传自己网页的办法是
A.付费给专门的公司推广
B.发短信给同学们
C.到大街上发传单
D.有网页的同学之间互相访问
正确答案：A
179、在开放性教学中，光盘属于（）这一条件。
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学媒体
正确答案：C
180、属于“人工智能初步”模块内容的是
A.专家系统
B.猜数字游戏
C.电脑桌面自动切换
D.开机后电脑自动运行很多软件
正确答案：A
181、下列哪一个不是教师对课程实施的影响方面？
A.教师的态度
B.教师的课程决策
C.教师的能力
D.教师的职业道德
正确答案：D
182、在信息技术课程中，档案袋评价的最大优势是
A.费用低
B.实用性
C.实现评价主体的多元化
D.清楚地展示学生随时间推移的学习过程和进步的程度
正确答案：D
183、中学生熟练掌握各种常用软件直接体现了信息技术课程
A.教育综合
B.知识、技能与能力的综合
C.现代化教学思想和学习方式的综合
D.学习氛围的综合
正确答案：B
184、下列哪一个不属于信息技术学科的特点？
A.飞速发展
B.高度综合
C.广泛应用
D.应用发展较大程度领先于理论发展
正确答案：D
185、下列哪一个不属于操作练习法的范畴
A.课堂练习
B.课前复习
C.上机实践
D.学生独立练习
正确答案：B
186、用来鉴别学生学习困难属于
A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.表现性评价
正确答案：C
187、下列哪一个不属于教师指导学生开展探究式学习的要求？
A.对学生进行激励、鼓励
B.对学生评价要有统一的标准
C.不能越俎代庖
D.指导要适时、有效
正确答案：B
188、关于信息技术学科的特点说法不正确的是
A.飞速发展
B.广泛应用
C.高度综合
D.模块化
正确答案：D
189、下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围？
A.单元教学设计
B.学科课程设计
C.课时教学设计
D.环节教学设计
正确答案：B
190、下列哪一个属于宏观的教学设计范畴？
A.学段教学设计
B.教学环节设计
C.课时教学设计
D.单元教学设计
正确答案：A
191、下列哪一个不属于初中信息技术课程的特点？
A.基础性
B.工具性
C.应用性更强
D.文化性
正确答案：C
192、下列哪一个不属于学生的年龄特征？
A.动机、兴趣的特点
B.情感、意志的特点
C.身心健康的特点
D.思维的特点
正确答案：C
193、关于信息技术课程评价的原则说法错误的是
A.评价要融合到教学过程中，评价应成为教学设计的有机组成部分
B.强调评价对教学的激励、诊断和促进作用，弱化评价的选拔与甄别功能
C.发挥学生在评价中的主导作用，积极创造条件实现评价主体的多元化
D.评价要关注学生的个体差异，鼓励学生的创造实践，并保证评价的客观性和公正性
正确答案：C
194、下列哪一个不属于高中信息技术课程必修模块的内容？
A.信息获取
B.信息资源管理
C.信息技术与社会
D.知识及其表达
正确答案：D
195、下列哪一个不属于教学模式的功能
A.普及教学理论
B.发展教学理论
C.促进教学改革，提高教师素质
D.提高学生素质
正确答案：D
196、下列哪一个不是新型课堂教学模式的强调要求
A.学生的主体作用
B.教师的主导地位
C.人的情感因素
D.环境的熏陶作用
正确答案：D
197、巴班斯基提出了以下哪个教育理论？
A.最优化教学
B.发现教学
C.有意义接受学习
D.过程化教学
正确答案：A
198、信息技术课程的评价内容不包括
A.任课教师教学态度和教学能力的评价
B.对选用教材的评价
C.在学生学习的全过程中，各学习结果的成就性评价
D.对课时安排的评价
正确答案：D
199、下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法
A.发现法
B.探索法
C.演示法
D.研究法
正确答案：C
200、多媒体作品设计之前的准备不包括
A.了解多媒体的基本知识
B.学习、分析成功的多媒体
C.了解供选择的制作工具各自的特点并熟悉其相关操作
D.搜集素材
正确答案：D
201、（）属于信息技术课程教学要求和考核标准多种多样。
A.信息技术任课教师说了算
B.教材样式多样化
C.开课学期和课时数多种多样
D.任课教师学历至少达到本科
正确答案：A
202、下列关于确定高中信息技术课程教学目标的依据的表述，正确的是
A.教育方针
B.教育法规
C.教育价值
D.教育理念
正确答案：A
203、下列关于新的教学评价的说法不正确的是
A.教师为评价主体
B.学生为评价主体
C.学生可以评价同伴的学习
D.学生可以评价教师的教学方法
正确答案：A
204、关于“任务驱动”教学模式的说法错误的是
A.指导学生在完成任务的过程中把握知识结构，学习知识、概念和技能
B.单纯按学科体系安排教学内容
C.重视培养学生的发现、探索和实践能力
D.以信息处理为主线，引导学生学会应用信息技术来分析、处理并解决实际问题
正确答案：B
205、关于准备表现性评价的步骤的说法错误的是
A.对学习结果作详细的界定
B.全面进行评价
C.选择或设计表现性任务情境
D.选择观察、记录和评分的方法
正确答案：B
206、新型的课堂教学模式应该强调的几个方面不包括
A.学生的主体作用
B.教师的主导地位
C.人的情感因素
D.教材的新颖性
正确答案：D
207、教师在向学生呈现评价结果是不适合采用的方式是
A.评价报告
B.学习建议
C.多用鼓励性语言
D.排名次
正确答案：D
208、常用的数据模型不包括
A.有层次模型
B.网络模型
C.关系模型
D.对象模型
正确答案：D
209、下列那一项不属于现代数据库
A.OODB
B.PDB
C.ADB
D.VOA
正确答案：D
210、下列哪一种教学方法一般穿插在教师的讲授和演示中？
A.课堂练习
B.学生独立练习
C.上机实践
D.读书指导法
正确答案：A
211、构建新型课堂教学模式应突出的特性不包括
A.新颖性、独特性
B.可行性、推广性
C.多变性、发展性
D.多元性、灵活性
正确答案：C
212、下列哪一个不属于学生信息能力培养的内容？
A.信息技术基础知识学习
B.分析信息的能力
C.获取信息的能力
D.处理信息的能力
正确答案：A
213、下列行为中最符合中学生信息伦理道德的是
A.使用盗版软件
B.利用黑客技术进入校园网后台
C.更改朋友甲QQ号密码
D.使用自己安全的数字签名
正确答案：D
214、只能由某中学信息技术教研室主任来完成的是
A.本县各中学的信息技术课程教学设计
B.本校信息技术课程开课计划
C.信息技术基础模块的教学设计
D.探究式教学模式的设计与实施
正确答案：B
215、下列哪一项不是高中生的年龄特征？
A.兴趣与目标开始有了联系
B.情感趋向深刻稳定
C.意义记忆和抽象记忆能力较强
D.属于抽象思维
正确答案：D
216、Flash是
A.Microsoft公司推出的制作演示文稿的软件
B.Microsoft公司推出的制作二维动画的软件
C.Macromedia公司推出的制作演示文稿的软件
D.Macromedia公司推出的制作二维动画的软件
正确答案：D
217、高中信息技术课程的必修模块是
A.算法与程序设计
B.数据库管理技术
C.多媒体技术应用
D.信息技术基础
正确答案：D
218、“要求中学生不断学习新的信息技术”符合
A.基础性原则
B.综合性原则
C.发展性原则
D.人文原则
正确答案：C
219、下列不属于现代先进的教育思想的是
A.全民教育思想
B.终身教育思想
C.素质教育思想
D.发现式教学思想
正确答案：D
220、在新型课堂教学模式中人与技术的关系是
A.唯技术论
B.唯人论
C.技术因素高于人的因素
D.人的因素高于技术因素
正确答案：D
221、高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较，不同点不包括
A.应用性更强
B.模块化更明确
C.人文性更突出
D.基础性
正确答案：D