20世纪30年代，形成的新行为主义教育思潮，其主要代表人物有斯金纳、托尔曼、加涅和皮亚杰等。（）

20世纪30年代，形成的新行为主义教育思潮，其主要代表人物有斯金纳、托尔曼、加涅和皮亚杰等。（）
A.正确
B.错误
正确答案：B