玛格丽特?尼斯（MargaretL?Niess）等人针对教师在学科教学中整合某种特定技术的过程，提出了教师能力发展的五个层次，分别是认知、（）、适应、探索和提升。

玛格丽特?尼斯（MargaretL?Niess）等人针对教师在学科教学中整合某种特定技术的过程，提出了教师能力发展的五个层次，分别是认知、（）、适应、探索和提升。
A.接受
B.理解
C.学习
D.内化
正确答案：A