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青书学堂
在教学分数的初步认识时,要充分利用实物、图形等教具和学具操作,突出“平均分”是分数的本质。()
在教学分数的初步认识时,要充分利用实物、图形等教具和学具操作,突出“平均分”是分数的本质。()
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正确答案:正确
标签:
分数
教具
实物
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人心理活动对一定对象的指向和集中,称为()
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一年级学习10以内数的认识,学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”,这说明其思维正处于