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教具

1不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动，不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告，但公益广告除外。
2制作玩教具的工作程序是（），收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。
3（）收集和选择制作玩教具合适的材料，主要由教师和保育员共同完成。
4问题导向的课堂中以（）为主体。
5疫情期间，学校里哪些地方或物品雪要消毒（）
6拓展训练法是运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者明白某种事物是如何完成的。（）
7教师通过食物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑、实验等媒体对教学内容相关的信息进行演示的导入属于哪种导入类型？（）
8制作玩具的工作程序是（），收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。
9制作玩教具的工作程序是收集和选择合适的材料，与教师和学前儿童共同制作玩具和教具，注意保养玩具和教具。（）
10幼儿园应尽量多选用较大的玩教具。（）
11存放教具的分类柜应（），以便于寻找。
12制作玩教具时，要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量，再（）。
13保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料，（），选择合适的材料制作玩教具。
14在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求，大小、轻重应适合学前儿童使用，应经常对玩教具进行消毒，（）。
15收集和选择适合制作玩教具的材料，要求保育员能（）。
16保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料，并（）。
17日常生活中废弃的物品全部可以用来制作幼儿园玩教具。
18教玩具制作是指学前儿童在游戏和学习活动中使用的教具。
19实验法是指教师在教学时把实物或教具给学生看，或向学生作示范性实验，以说明或印证所传授的知识的方法。
20在听课的过程中只需要看教师的状态、教具的操作，不需要看幼儿情绪及参与表现等问题
21自制玩教具与商品玩具相比更不具有及时性和灵活性。
22在实际教学中，（）起着十分重要的作用。
23通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的（）和真实的交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。
24通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和（）交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。
25通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和真实的交际场面，更容易激发幼儿的（）。
26幼儿英语（）通常是教师选择教学内容的依据。
27直观教学是采用如（）等一系列辅助教具表达词义和用手势、动作、表情开展教学的手段。
28教学手段还可以称之为（）。
29在运用教具演示幼儿英语歌曲歌谣的内容时，可以采用的方法有（）。
30奥尔夫音乐教育中的经典课例告诉我们音乐的教学起点应该是基于（），而不是音乐。
31利用环保材料制作玩教具除了培养孩子环保节约的意识锻炼孩子的动手能力外更应该在此活动中引导、鼓励孩子的（）性培养。
32利用综合材料和废弃物制作玩教具应注意安全卫生，比如废旧电池就有很强的（）性不宜幼儿用手触摸把玩。
33下列不适宜作为幼儿小班的教具材料的是（）
34教案修改可以从以下几点入手，在第二次上课之前给以纠正
35ERP沙盘模拟实训中，代表现金的教具是（）
36我国的课程一般通过体现。（）
37下列不属于蒙台梭利教育法的范畴的是（）
38教师通过对实物、直观教具和多媒体材料的演示和组织教学性参观等，使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法是指（）。
39疫情期间，学校里哪些地方或物品需要消毒？
40在听课的过程中只需要看教师的状态、教具的操作，不需要看幼儿情绪及参与表现等问题。
41福禄贝尔为儿童创造了一种操作物——恩物，不包括将（）融为一体。
42自制玩教具要考虑制成品的大小和质量等，以适合婴幼儿（）为宜。
43在制作玩教具的过程中要注意（）。
44收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料;（）
45制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量:（）。
46收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能（）
47利用有关的教具如单页材料、小册子等，使学习者对某一教学内容有所了解的健康教育方法是（）
48课堂上恰当运用直观教具辅助教学有很多好处。例如
49如果在对话课操练环节组织角色表演活动，可以运用的教具有：
50有时候，教室里的设施物品可以当作实物教具使用。
51教具受教学条件限制较少，有重要的辅助教学作用，但是仍然不如运用多媒体进行教学形象直观、具体可感。
52直观教具和实物也是英语课程资源的内容。
53要针对学生的年龄特点，不同的教学内容和教学任务，选择不同的教具。
54公开课上，要多多运用教具，这样可以使课堂花样翻新，看起来更热闹。
55教具的使用，要始终围绕着教学目标、教学内容和教学任务来进行。
56所谓的问题导向的课堂是指以（）作为主体的课堂。
57在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（）。
58自制玩教具时幼儿教师根据对幼儿的观察和了解，为满足幼儿（），更好的促进幼儿能力的发展而制作。
59在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与（）。
60很多的自制玩教具属于教育性玩具，包含一定的学习任务，因此制作时要注意它的（）。
61收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能（）。
62在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求；玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用；对玩教具应经常进行消毒；（）。
63制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；（）。
64教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有知识经验，这是根据知觉的（）性来进行启发。
65对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，应多采用直观教具。这体现了教育要适合儿童身心发展的（）特点。
66说教学过程时应关注（）
67一般说来，说教学过程时应关注（）【答案】ABC
68下列关于演示法的陈述那一项是错误的（）
69对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点
70讲述有一定的（），是学前儿童讲述活动的独特之处。
71下面有助于幼儿视敏度健康发展的措施的是（）。
72教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）。
73游戏记录的内容由（）等组成。
74玩教具的合理使用能形象、直观地展示教学内容,使课堂教学生动有趣,气氛活跃,能有效地激发婴幼儿的学习兴趣,调动其学习的积极性,帮助婴幼儿更好地理解和学习教学内容;玩教具的使用还可以让婴幼儿运用自己的感官,通过看一看、摸一摸、玩玩、做一做等动作,来尝试、探索新知识,达到更好的教学效果。
75保育员和教师必须根据教学大纲、教学内容和婴幼儿学习的需要,精心设计、积极准备、合理布置,玩教具的投放要适量、适时。
76分发玩教具前,不仅要清点好物品的数量,还要检查物品的质量,看看有无破损或安全隐患。
77在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则
78在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具，保持所用材料的外形，只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中，使用的是（）加工方法。
79幼儿园的自制玩教具，取材容易，成本低廉，还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的（）原则
80一件自制玩教具的产生，一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是（）。
81备课一般包含哪些准备工作？
82从教学中所采用的教育技术来看，教育技术的发展经历了四个大的阶段，即：从口耳相传到（）；从直观教具到（）；从程序教学到计算机教育系统；从计算机教育应用到信息化教育。
83从教学中所采用的教育技术来看，教育技术的发展经历了四个大的阶段，即：从口耳相传到文字教材；从直观教具到（）；从程序教学到（）；从计算机教育应用到信息化教育。
84违反《武汉市学前教育管理办法》规定，有下列情形之一的，由有关部门依法追究法律责任。（）
85一个比较完整的教案应包括（）
86小风车、地球仪、放大镜等属于幼儿园科学启蒙类玩教具。
87幼儿园构造类的玩教具按照玩法不同可分为（）4类。
88下列属于幼儿劳动工具类的玩教具有（）。
89幼儿园可以收取书本费，但不得以推销或者变相推销玩教具、图书、被褥、服装等方式谋取利益。
90在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（）原则？
91幼儿园的自制玩教具，取材容易，成本低廉，还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的（）原则？
92幼儿园常用的教学主题资源包括（）。
93教学主题资源通常包括（）。
94教科书又称为：
95幼儿园物质环境创设的安全性原则要求我们注意园设建筑，设施设备，走廊过道等辅助设备以及（）的安全。
96在福禄贝尔开发的幼儿园教材中，他将自己创制的供儿童使用的教学用品叫
97教师在课堂上配合讲授和问答把实物或直观教具展示给学生看，或通过示范性的表演和实验，使学生通过观察获得知识的一种方法就是（）
98下面哪项内容不是创设谈话情境的内容
99幼儿园设备卫生要求中玩具教具最主要的是
100106;与围绕已有经验进行交谈的谈话活动不同，讲述活动要求有个（）。
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