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在劳动周筹备中，低学段的学生以校内劳动为主，高学段学生以校外劳动为主，拓展学生劳动实践场所，塑造真实的劳动情境。（）

在劳动周筹备中，低学段的学生以校内劳动为主，高学段学生以校外劳动为主，拓展学生劳动实践场所，塑造真实的劳动情境。（）
A.正确
B.错误
正确答案：A

标签：智慧树手艺与创造章节测试知到手艺与创造章节测试

上一条：可以通过查阅相关资料、讨论劳动周主题的意义、参与劳动周的计划制订等活动，让学生形成对劳动周活动的积极期待和良好情感。（）

下一条：在3DMAX软件里，三维轴向的实际运用中，”Y轴”代表的是（）运动。