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义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。

义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。
A、①②③
B、②③
C、①②
正确答案：C

标签：义务教育阶段思路总体

上一条：在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共，这体现了培养学生的（）。

下一条：在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的内容为（）层次要求。