教育工作中做到“因材施教”，“长善救失”，符合了青少年身心发展的（）

教育工作中做到“因材施教”，“长善救失”，符合了青少年身心发展的（）
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个体差异性
正确答案：D