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青书学堂
简述学前儿童数学教育的总目标。
简述学前儿童数学教育的总目标。
正确答案:要激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣。
幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验,并逐步形成一些初级的数学概念。
学前儿童数学教育中要重视幼儿认知能力的发展,尤其是思维能力的发展。
培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标。
标签:
幼儿
数学
儿童
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按照姻亲的分类,妯娌、连襟属于()
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让3岁儿童拿5个桔子,他数到5个桔子后,便把最后一个(第5个)桔子拿过来。说明儿童没有形成()