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青书学堂
观察学习理论的代表人物是（）
观察学习理论的代表人物是（）
A.弗洛伊德
B.柯尔伯格
C.班杜拉
D.杜威
正确答案：C
标签：
弗洛伊德
杜威
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人们对现实生活中的思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度是（）
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根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段（1）的儿童是（）