学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）

学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）
A、华生的认知发展理论
B、皮亚杰的认知发展理论
C、班杜拉的认知发展理论
D、斯金纳的认知发展理论
正确答案：B