在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）

在谈话活动中，要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯，可培养其（）
A、反馈性倾听能力
B、辨析性倾听能力
C、理解性倾听能力
D、有意识倾听能力
正确答案：D