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国家开放大学
我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约2()4岁)、()阶段(约4()5岁)、样式化阶段(约5()7岁)。
我们将学前儿童手工能力的发展分为以下三个阶段:玩耍阶段(约2()4岁)、()阶段(约4()5岁)、样式化阶段(约5()7岁)。
A、图式
B、直觉表现
C、想象
D、象征
正确答案:B直觉表现
标签:
阶段
直觉
图式
上一条:
根据国内外已有学者的研究,学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段(0()2岁)、()(2()7岁)两个阶段。
下一条:
()是绘画的基础形式之一,是儿童最简单和最直接表现自我的一种绘画语言。