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在小班结构游戏中，教师可以组织幼儿开展评议活动，取长补短，提高幼儿建构水平。

在小班结构游戏中，教师可以组织幼儿开展评议活动，取长补短，提高幼儿建构水平。
A、正确
B、错误
正确答案：B

标签：幼儿取长补短小班

上一条：在户外可以为小班幼儿设计一个专门的半开放的软游戏区。

下一条：珍视幼儿生活和游戏的独特价值，要充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境。