首页 › 答案 › 题库 › 远程教育 › 国家开放大学

教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。

教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：快慢好坏速度

上一条：交际对象是观点的倾听者、接受者。

下一条：节奏是指在说话时形成高低强弱、轻重抑扬、长短快慢等方面有规律的交替重复。