教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是

教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是
A、皮亚杰的认知发展理论
B、班社拉的观察学习理论
C、维果斯基的最近发展区理论
D、布鲁纳的发展教学法材料
正确答案：维果斯基的最近发展区理论