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要把儿童当作儿童,而不能当成“小大人”。这说明教育工作应遵循学生发展的()
要把儿童当作儿童,而不能当成“小大人”。这说明教育工作应遵循学生发展的()
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、差异性
正确答案:阶段性
标签:
阶段性
儿童
差异性
上一条:
对童年期的学生来说,在教学内容上多讲一些比较具体的、浅显的知识,在教学方式上多采用直观教具。这体现了教育要适应学生身心发展的()
下一条:
学生发展的()决定了教育工作必须根据学生不同年龄阶段的特点进行,同时要注意小学、中学与大学之间的衔接和过渡。