（）曾做实验证明了：小学生记忆发展的另一个明显特点是机械识记的主导地位逐步让位于意义识记。

（）曾做实验证明了：小学生记忆发展的另一个明显特点是机械识记的主导地位逐步让位于意义识记。
A、推孟
B、林崇德
C、沙尔达科夫
D、卡根
正确答案：沙尔达科夫