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德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的,这种教育目的论属于()。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、集体本位论
D、个别差异性
正确答案:社会本位论
标签:
本位
目的论
目的
上一条:
学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为()。
下一条:
在教育促进人的发展方面持社会本位论取向的代表人物是()。