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高一(2)班班主任王老师在他的教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。
高一(2)班班主任王老师在他的教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻地认识到人的身心发展具有()。
A、阶段性
B、连续性
C、差异性
D、顺序性
正确答案:差异性
标签:
差异性
连续性
阶段性
上一条:
陈老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。陈老师的这种做法适应了人的身心发展的哪一特点?()
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教育家苏霍姆林斯基在他曾经担任校长的帕姆雷什中学创建了几十个兴趣小组供学生选择,这反映了教育必须适应人身心发展的哪一个特点?()