布鲁纳看来，学习就是类别及其编码系统的形成或改变，即认知结构的形成或改变。新学科学习的过程包括，新知识的获得，（）和评价三个差不多同时发展的过程。

布鲁纳看来，学习就是类别及其编码系统的形成或改变，即认知结构的形成或改变。新学科学习的过程包括，新知识的获得，（）和评价三个差不多同时发展的过程。
A、认知同化
B、知识转化
C、有意义学习
D、反馈
正确答案：知识转化