（）是儿童通过改变已有图式（或形成新的图式）来适应新刺激的认知过程。

（）是儿童通过改变已有图式（或形成新的图式）来适应新刺激的认知过程。
A、图式
B、同化
C、顺应
D、平衡
正确答案：顺应