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在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
在老师指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳整理,以促进自己所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是()。
A、复述策略
B、精加工策略
C、监控策略
D、组织策略
正确答案:组织策略
标签:
策略
组织
知识
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小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知,常对其赋予意义,是记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。
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地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于()。