中国的师范教育在百年历史发展中形成了培养教师的固定模式，即通过专门师范院校对学生进行（）的混合训练，以达到师范生的培养目标。

中国的师范教育在百年历史发展中形成了培养教师的固定模式，即通过专门师范院校对学生进行（）的混合训练，以达到师范生的培养目标。
A、普通文化科目
B、专业科目
C、教育科目
D、教育实践
正确答案：普通文化科目|专业科目|教育科目|教育实践