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某教师在教学“企业的经营”时，将儿款不同型号的某品牌手机带进课堂并展示其功能，进而阐释该生产企业的经营策略和发展历程，引发学生的学习兴趣。该教师使用的教学方法是（）。

某教师在教学“企业的经营”时，将儿款不同型号的某品牌手机带进课堂并展示其功能，进而阐释该生产企业的经营策略和发展历程，引发学生的学习兴趣。该教师使用的教学方法是（）。
A、对话法
B、参观法
C、实验法
D、演示法
正确答案：演示法

标签：演示教师经营策略

上一条：教师在《无法治不自由》教学时，将全班学生分成若干小组，根据“疫情期间中国人民响应党和政府的号召自觉宅在家里，而美国民众街头抗议“居家令”，宁愿感染新冠肺炎，也不愿意限制自由”这一内容，引导学生围绕“自由和法治的关系”各抒己见，10分钟后，教师在小组代表发表意见后加以总结。这种方法属于（）。

下一条：某教师在教学《自觉遵守规则》时，运用则全国道德模范事例，请学生思考该模范人物的特点。在学生发言讨论的基础上，引导学生形成遵守规则的意识。该教师运用的教学方法主要是（）。