师范生在教学时，哪些行为可以帮助咬字准确、吐字清晰？

师范生在教学时，哪些行为可以帮助咬字准确、吐字清晰？
A、随意讲话，无需注意发音
B、选择朗读练习或说绕口令进行针对性训练
C、加快语速，减少发音时间
D、只使用简单的词汇和句子
正确答案：选择朗读练习或说绕口令进行针对性训练