在描述故事或激发学生情绪时，师范生应如何调整语速？

在描述故事或激发学生情绪时，师范生应如何调整语速？
A、适当放慢语速
B、保持正常语速
C、加快语速
D、忽快忽慢，无固定规律
正确答案：加快语速