张老师在对待学生时，不以智力高低定亲疏、以成绩好坏定优劣，更不以家庭条件定身份高下。这体现了教师公正中的（）。

张老师在对待学生时，不以智力高低定亲疏、以成绩好坏定优劣，更不以家庭条件定身份高下。这体现了教师公正中的（）。
A、因材施教，长善救失
B、办事公道，赏罚分明
C、一视同仁，爱无差等
D、面向全体，点面结合
正确答案：一视同仁，爱无差等