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古代许多学者曾提出,学习要做到“五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到,其目的是()
古代许多学者曾提出,学习要做到“五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到,其目的是()
A、运用知觉的组合规律来巩固知识
B、运用被感知的强度律来巩固知识
C、运用感知觉的对比来巩固知识
D、通过多种感知渠道来巩固知识
正确答案:通过多种感知渠道来巩固知识
标签:
知识
多种
渠道
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课程教学要求教师的语言要抑扬顿挫,符合感知的
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知觉的高级形式是()