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美国课程专家泰勒提出的课程开发模式为()
美国课程专家泰勒提出的课程开发模式为()
A、任务分析模式
B、过程模式
C、工作分析模式
D、目标模式
正确答案:目标模式
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模式
泰勒
目标
上一条:
显性课程和隐性课程是根据()的不同而划分的。
下一条:
最古老、适用范围最广泛的课程类型是()