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冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这道明冯老师()。
冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这道明冯老师()。
A、具有教学评价能力
B、缺乏教学组织能
C、具有教学研究意识
D、缺乏教学反思能力答案:D
正确答案:具有教学评价能力|缺乏教学组织能|具有教学研究意识|缺乏教学反思能力答案:D
标签:
能力
教学研究
意识
上一条:
杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?"我这样教,学生能接受吗?"这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()
下一条:
吴老师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合,提出利用微型化学实验在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主张,并总结出指导学生展开微型实验设计与实施要注意的事项。从学生观的角度,吴老师的做法体现的是()。