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杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?"我这样教,学生能接受吗?"这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()
杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?"我这样教,学生能接受吗?"这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()
A、虚拟关注阶段
B、生存关注阶段
C、自我更新关注阶段
D、任务关注阶段
正确答案:生存关注阶段
标签:
阶段
老师
自我
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教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为()
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冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这道明冯老师()。