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观察、观察、再观察是由（）提出的。

观察、观察、再观察是由（）提出的。
A.蒙台梭利
B.爱迪生
C.巴浦洛夫
D.陶行知
正确答案：C
标签：江开 洛夫 爱迪生
上一条：根据不同的标准，可以将观察法分为不同的类型：按照观察者是否直接参与幼儿的活动，观察可以分为（）。
下一条：幼儿行为观察是一种专业性观察，也是幼儿教师必备的教学科研素养。