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在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。
在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。
A.教师的教学效果
B.教师的可持续发展
C.天赋
正确答案:B
标签:
江开
评价
可持续发展
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()主张通过艺术教育促进儿童人格的发展,认为儿童生来具有艺术潜能,并具有不同的表现类型(他将其概括为八大类型)
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1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园――鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。