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德国学前教育的指导性课程理论是（）

德国学前教育的指导性课程理论是（）
A.情境论
B.福禄倍尔教育法
C.学科论
D.功能论
正确答案：A
标签：江开 指导性 教育法
上一条：在瑞典，招收0一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（）
下一条：最近几十年中，加拿大早期教育发展趋势之一是（）