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《语文课程标准》阶段目标从“()”、“()”、“()”
《语文课程标准》阶段目标从“()”、“()”、“()”
正确答案:识字与写字|阅读|习作
标签:
习作
课程标准
语文
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汉语拼音能帮助学生(),帮助学生说好(),帮助学生阅读。
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(),是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是()的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。