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教学过程中如遇偶发事件,教师既不能熟视无睹,也不能惊慌失措,要以自己平静的情绪与学生一起审慎、迅速地处理好,以保持课堂教学秩序的稳定。
教学过程中如遇偶发事件,教师既不能熟视无睹,也不能惊慌失措,要以自己平静的情绪与学生一起审慎、迅速地处理好,以保持课堂教学秩序的稳定。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
熟视无睹
惊慌失措
课堂
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小学低年级儿童机械识记的效果要高于意义识记。
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根据遗忘进程的规律,组织复习一定要及时,而且各次复习时间安排要均衡,间隔长短要一样。