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加强学生的朗读、默读的训练,有利于学生()的发展。
加强学生的朗读、默读的训练,有利于学生()的发展。
A.感知
B.记忆
C.思维
D.想象
正确答案:B
标签:
思维
记忆
学生
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认识过程中核心的心理是()。
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小学低年级儿童常因谁跟自己玩而喜欢一个人,高年级儿童则会因谁经常做好事而喜欢一个人。这说明儿童情感的()在逐步发展。