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能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是()。
能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是()。
A.竞争型
B.合作型
C.个体化型
D.放任型
正确答案:B
标签:
个体化
同伴
限度
上一条:
首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
下一条:
将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()。