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教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用,()。
教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用,()。
A.示范法
B.直观法
C.观察法
D.演示法
正确答案:D
标签:
观察法
教师
眼界
上一条:
2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
下一条:
课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。